É cada vez mais urgente a atualização e adequação do educador aos métodos e estratégias de ensino que lancem mão dos recursos técnicos disponíveis na sociedade, pois como Mc Luhan afirmava “o meio é a mensagem”.No passado, a televisão foi alvo de muitas críticas referentes aos “males” que causava às crianças e adolescentes. Hoje, tais críticas estão direcionadas ao computador e à Internet.
Mas será que essa simbiose só traz prejuízos sem nenhum benefício? A presença da tecnologia é incontestável e, diria até, indispensável. A nós, resta buscar maneiras de utilizá-la de forma ponderada, responsável e adequada, tornando o computador, assim como outros recursos midiáticos, instrumentos positivos e agregadores do educar. Dessa forma, assumindo uma postura crítica, porém criativa e receptiva a esses novos saberes e aprendizados, colheremos os frutos vindouros da tecnologia aliado à educação e, assim, poderemos parar de nos questionar e queixar se a tecnologia faz mal às nossas crianças e a nós mesmos e poderemos passar a pensar no que poderemos fazer de posse dessa tecnologia.
Esse é um desafio para todos os que já lecionam e pretendem lecionar.
Mas será que essa simbiose só traz prejuízos sem nenhum benefício? A presença da tecnologia é incontestável e, diria até, indispensável. A nós, resta buscar maneiras de utilizá-la de forma ponderada, responsável e adequada, tornando o computador, assim como outros recursos midiáticos, instrumentos positivos e agregadores do educar. Dessa forma, assumindo uma postura crítica, porém criativa e receptiva a esses novos saberes e aprendizados, colheremos os frutos vindouros da tecnologia aliado à educação e, assim, poderemos parar de nos questionar e queixar se a tecnologia faz mal às nossas crianças e a nós mesmos e poderemos passar a pensar no que poderemos fazer de posse dessa tecnologia.
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